E’ uscito il mio libro “E-learning accessibile”

leaflet_verde2E’ finalmente stato pubblicato il mio libro E-learning accessibile. Progettare percorsi inclusivi con l’Universal Design.

Si tratta del primo testo che fornisce indicazioni metodologiche e operative per progettare e realizzare percorsi e-learning accessibili a tutti, tenendo in considerazione le diverse tipologie di disabilità: sensoriali, motorie, pluridisabilità e disturbi specifici di apprendimento. Partendo dall’analisi del dibattito internazionale, che negli anni recenti ha sviluppato un concetto di accessibilità centrato sugli aspetti pedagogici, relazionali e partecipativi per l’inclusione, questo lavoro propone delle linee guida per realizzare percorsi e-learning accessibili secondo il paradigma dell’Universal Design.

Le linee guida presentate nel volume rappresentano il primo tentativo sistematico di fornire a esperti e professionisti che si occupano di progettazione egestione dei percorsi e-learning degli strumenti flessibili e dinamici, attraverso i quali offrire agli studenti con disabilità la possibilità di vivere un’esperienza educativa di alto livello qualitativo basata sulla collaborazione in rete, la condivisione e la partecipazione attiva.

Il libro è indirizzato a progettisti della formazione, docenti, tutor, personale dei servizi bibliotecari e dei servizi di supporto, e in generale a tutti gli esperti che desiderano disporre di linee guida per la progettazione di percorsi e-learning accessibili a tutti nei vari livelli e contesti formativi.

Prezzo  del volume € 25,00

Per ordinare una copia direttamente all’editore scrivere a editoria@learningcom.it . Sconto del 20% sul prezzo di copertina, spese di spedizione incluse.

Scarica la locandina del libro E-learning Accessibile in formato PDF

L’e-learning accessibile: presentazione finale della ricerca

Ancora slides, sì: questa volta sono quelle conclusive, con le quali ho presentato la mia ricerca in sede di discussione della tesi di dottorato.

Temi, finalità, presupposti teorici, metodologia e risultati in una ventina di slides che illustrano il mio percorso di lavoro durato tre anni.

Desidero ringraziare tutte le persone che mi hanno dato aiuto e supporto partecipando all’indagine e fornendo risorse e suggerimenti preziosi.

Ringrazio anche le persone che non hanno potuto partecipare o aiutarmi ma che mi sono state comunque vicine e mi hanno incoraggiata nella ricerca.

Infine, un ringraziamento particolare alle persone che deliberatamente non hanno voluto aiutarmi o mi hanno creato degli ostacoli, dandomi modo di comprendere appieno il valore e la portata innovativa del mio lavoro.

 

“E-learning and disability”: le slides del mio intervento all’ECTEL 2010 Doctoral Consortium

Il Doctoral Consortium si è svolto parallelamente al Convegno Internazionale EC-TEL 2010 a Barcellona, il 29 settembre 2010. Ecco la presentazione del mio intervento relativo alla mia ricerca di dottorato sull’e-learning accessibile, attualmente in corso presso l’Università Roma Tre.